العاصفة السلبية

banner
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج << فانتازي << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج

2025-09-07 12:31دمشق

مقدمةعنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيالترمالثاني

يأتيمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيفيالترمالثانيليكملمابدأهالطلابفيالترمالأول،معالتركيزعلىتطويرالمهاراتالحسابيةوالهندسيةالأساسية.يتضمنالمنهجمجموعةمنالدروسالمهمةالتيتساعدالطلابعلىفهمالمفاهيمالرياضيةبشكلأعمق.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج

المحاورالرئيسيةللمنهج

  1. الكسورالعاديةوالعشرية:
  2. مفهومالكسوروأنواعها
  3. العملياتالحسابيةعلىالكسور(الجمع،الطرح،الضرب،القسمة)
  4. تحويلالكسورالعشريةإلىكسورعاديةوالعكس

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج
  5. الهندسة:

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج
  6. خصائصالأشكالالهندسيةالأساسية
  7. حسابمحيطومساحةالمربعوالمستطيل
  8. مفاهيمالزواياوأنواعها

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج
  9. القياسات:

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج
  10. وحداتالقياسالمختلفة(الطول،الوزن،السعة)
  11. التحويلبينالوحداتالمترية
  12. حلالمسائلالحياتيةالمتعلقةبالقياسات

نصائحلتحسينفهمالرياضيات

  1. الممارسةاليومية:حلتمارينمتنوعةيوميًالترسيخالمفاهيم
  2. استخدامالوسائلالتعليمية:مثلالمكعباتوالرسومالبيانية
  3. ربطالرياضياتبالحياةاليومية:تطبيقالمفاهيمعلىمواقفواقعية
  4. التركيزعلىالفهموليسالحفظ:فهمالأساسياتقبلالانتقالإلىالمستوياتالأعلى

كيفيةالاستعدادللامتحان

  1. مراجعةالدروسبشكلدوري
  2. حلنماذجالامتحاناتالسابقة
  3. التركيزعلىنقاطالضعفوالعملعلىتحسينها
  4. تنظيموقتالدراسةبشكلفعال

الخاتمة

يعدمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيفيالترمالثانيأساسًامهمًاللسنواتالدراسيةالقادمة.بالتركيزعلىالفهمالجيدللمفاهيموالممارسةالمستمرة،يمكنللطلابتحقيقنتائجممتازةوتطويرمهاراتهمالرياضيةالتيستساعدهمفيحياتهمالعلميةوالعمليةالمستقبلية.

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيدليلشامللفهمالمنهج